一、本科沿革:
◎ 民國五十一年八月設立電子設備修護科一班(男女兼收)。實施單位行業訓練,鑑於電子工業之發展及人才之缺乏開始培育電子人才並為國家、社會造就了不少電子行業的中堅技術人力。
◎ 民國六十三年日校增為二班,並增設夜間補校電子設備修護科一班。
◎ 民國七十五年配合新課程標準日校正式更名為電子科。實施工職群體課程,以培養學生就業後能適應社會上的需要或轉業的需要,繼續為培育電子工業人才而努力
◎ 民國八十六學年度增設視聽電子修護科(春季班) 。
◎ 民國八十八年試辦學年學分制,主要在傳授電子製造的基礎知識,訓練學生於電子製造、設備操作與維護之基本技能,以培育電子製造之基層技術人才為目標。
◎ 民國九十二配合教育部及學校政策,日校一班改制為綜合高中。
◎ 民國九十三年實用技能學程增設微電腦修護科,原本在夜間上課,九十六年改為日間上課。
◎ 民國九十五年實施電機電子群課程綱要,統一群科課程並以發展學校特設為本位的教育課程,由學校自訂選修科目,編訂教學綱要,然而時代變遷非常快速,為了使學生畢業後能適應多元化社會的需求,經科務會議通過首重升學輔導,並以傳統技能為基礎,確立電子科課程朝工業電子、數位電子、軟體設計等三大方向發展,為將來社會、國家的需要而準備。
◎ 民國一○○年日校綜合高中電子學程改制回職高電子科。
二、歷任科主任:
第一任科主任林老師(51~54年) 第二任科主任陳老師(54~61年)
第三任科主任陳老師(61~65年) 第四任科主任郭老師(65~68年)
第五任科主任蔡老師(68~79年) 第六任科主任陳老師(79~91年)
第七任科主任徐老師(91~100年) 第八任科主任許老師(100~103年)
第九任科主任陳老師(103~105年) 第十任科主任王老師(105年2月至7月)
第十一任科主任李老師(105~107年) 第十二任科主任吳老師(107~109年)
第十三任科主任蔡老師(109年~)
在歷經諸位科主任積極規劃,及本科同仁的同心協力參與之下,不斷的累積教學經驗及擴充教學設備。所以,不管是在升學成績或技能表現上均能有傑出表現,創下電子科發展的新境界。
三、師資水準:
1.本科現有合格專任教師17人(含進校3人)、兼任教師1人、技士1人。現有進修學校教師陳勇助老師取得中正大學電機工程博士學位、鄭博文老師取得彰化師大工業教育所博士學位,科內教師皆擁有碩士學位及四十學分,或在進修碩士學位中,均學有專精且經歷豐富。
2.本科教師擁有乙級儀表電子技術士證照者八位;擁有乙級視聽電子技術士證照者一位、乙級數位電子技術士證照者計五位、乙級儀表電子技術士證照者計九位、乙級電腦軟體應用技術士證照四位、乙級硬體裝修技術士證照三位,三位擁有技術證照監評資格,三位擁有技能競賽裁判資格。
3.本科多位教師著作發表成果豐碩,專業知能傑出。
四、班級概況:
1.本科目前包括職業類電子科六班(一、二、三年級各兩班),實用技能學程微電腦修護科三班,夜間電子科三班共12 班,全科人數約有350人。
2.本科位於電機電子群大樓四、五及資訊大樓三、四樓。
五、本科特色:
1.本科遵照部頒高級職業學校電子科教育目標,培育學生人文素養和專業能力,充實學生繼續進修或進入職場所需能力,使學生成為產業界所需之基層電子技術人才,並具備進入科技大學或技術學院深造之基礎能力。針對校本位特色課程,是以學生為主體的概念作為出發點,以學生未來的發展方向為規畫原則,提供多元價值的學習課程,達到多元價值的學習目的,大體上針對不同的學制而規畫兩種不同屬性的特色,茲陳述於后:
年級別 |
主 要 內 容 |
說 明 |
一年級 |
以基本電學、基本電學實習、基礎電子實習做為基石,並以培養基礎技能為主,輔導取得工業電子丙級技術士為主要目標。 |
1.以專業科目學科做為基石。 2.以培養專業技能為主,輔導通過工業電子丙級技術士為主要目標。 |
二年級 |
持續加強電子學、數位邏輯專業科目與實習,提供完整學習為目標,並積極參加全國技能競賽,提升專業技能與競賽經驗,爭取技優甄選資格。 |
1.持續加強專業科目學科,並以提供完整學習為目標。 2.積極參加全國技能競賽,提升專業技能,爭取技藝甄選資格。 |
三年級 |
持續針對電子電路、微處理機等 專業科目進行增廣教學,並積極指導學生,參加全國技能競賽與全國工科技藝競賽,提升專業技能水準,爭取技優甄選或保送資格。 |
1.為統一入學測驗作最後刺,持續針對專業科目進行複習。 2.積極參加全國技能競賽與全國工科技藝競賽,提升專業技能,爭取技藝甄選資格。 |
專業課程內容
學年 領域 |
第一學年 |
第二學年 |
第三學年 |
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上學期 |
|
下學期 |
|
上學期 |
|
下學期 |
|
上學期 |
|
下學期 |
|
專業科目 |
基本電學Ⅰ(3) |
→ |
基本電學Ⅱ(3) |
→ |
電子學Ⅰ(3) |
→ |
電子學Ⅱ(3) |
→ |
電子電路(3) |
→ |
工業電子學 (3) |
|
|
|
|
數位邏輯Ⅰ(3) |
→ |
數位電子學(3) |
→ |
微處理機 (3) |
→ |
網路概論 (3) |
|
實習科目 |
基礎電子實習Ⅰ(3) |
→ |
基礎電子實習Ⅱ(3) |
→ |
電子學實習Ⅰ(3) |
→ |
電子學實習Ⅱ(3) |
→ |
電子電路實習(3) |
→ |
工業電子實習(3) |
基本電學實習Ⅰ(3) |
→ |
基本電學實習Ⅱ(3) |
→ |
數位邏輯實習(3) |
→ |
數位電路實習(3) |
→ |
專題製作Ⅰ(3) |
→ |
專題製作Ⅱ(3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
數位電路實習(3) |
→ |
電腦繪圖實習(3) |
(二)實用技能學程以就業為原則
實用技能學程的學生大部份在國中都有選讀國中技藝教育學程,課程的規畫都以就業為主,專業理論課程較少,技藝實習課程較多,輔導考取丙、乙級專業技術證照,讓學生能從「做中學」學得一技之長,彌補學科能力之不足,增強其自信心。
年級別 |
主 要 內 容 |
說 明 |
一年級 |
以基本電學、基本電學實習、電腦軟體應用實習、軟體設計實習做為基石,並以培養基礎技能為主,輔導取得丙級工業電子與電腦軟體應用技術士為主要目標。 |
1. 熟悉視窗作業系統,並具備文書處理能力。 2. 具備電子與資訊科學基礎知識。 3. 能通過丙級工業電子與電腦軟體應用檢定為主要目標。 |
二年級 |
持續加強電子學實習Ⅰ、數位邏輯實習、硬體裝修實習、技能檢定實習技藝實習課程,並提供完整學習為目標,積極參加全國技能競賽,提升專業技能與競賽經驗,爭取技優甄選資格。 |
1. 具備電腦簡易硬體檢修與電子電路接線能力。 2. 能通過丙級電腦硬體裝修與網頁設計檢定為主要目標。 3. 具備安裝作業系統能力 4.積極參加全國技能競賽,提升專業技能,爭取技藝甄選資格。 |
三年級 |
持續針對電子電路、網頁設計實習、程式設計實習、電腦繪圖實習等技藝實習課程,進行增廣教學,並積極指導學生 參加全國技能競賽與全國工科技藝競賽,提升專業技能水準,爭取技優甄選資格。 |
1. 具備電腦軟體檢修能力。 2. 具備VB程式設計能力 3. 能通過相關乙級檢定證照。 4. 積極參加全國技能競賽與全國工科技藝競賽,提升專業技能,爭取技藝甄選資格。 |
專業課程內容
學年領域 |
第一學年 |
第二學年 |
第三學年 |
||||||||
上學期 |
|
下學期 |
|
上學期 |
|
下學期 |
|
上學期 |
|
下學期 |
|
專業科目 |
基本電學Ⅰ(3) |
→ |
基本電學Ⅱ(3) |
→ |
電子學Ⅰ (3) |
→ |
電子學Ⅱ (3) |
→ |
電子電路(3) |
→ |
微處理機(3) |
|
|
|
|
數位邏輯 (3) |
→ |
數位電路 (3) |
|
|
|
|
|
實習科目 |
基本電學實習Ⅰ(5) |
→ |
基本電學實習Ⅱ(5) |
→ |
電子學實習Ⅰ(5) |
→ |
電子學實習Ⅱ(5) |
→ |
電子電路實習(3) |
→ |
微電腦控制實習(3) |
專業技能實習Ⅰ(1) |
→ |
專業技能實習Ⅱ(1) |
→ |
職涯體驗Ⅰ (1) |
→ |
職涯體驗Ⅱ (1) |
→ |
(3) |
→ |
(3) |
|
程式語言與設計實習Ⅰ (3) |
→ |
程式語言與設計實習Ⅱ (3) |
|
數位邏輯實習(3) |
→ |
CPLD實習 (3) |
|
電腦軟體設計實習(4) |
→ |
資料庫實習(4) |
|
電腦硬體裝修實習Ⅰ (3) |
→ |
電腦硬體裝修實習Ⅱ (3) |
|
網頁設計實習Ⅰ(3) |
|
網頁設計實習Ⅱ(3) |
|
單晶片實習Ⅰ(3) |
→ |
單晶片實習Ⅱ(3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電腦繪圖實習Ⅰ(3)
電腦硬體裝修實習Ⅲ(6) |
→
→ |
電腦繪圖實習Ⅱ(3)
電腦硬體裝修 實習Ⅳ(6) |
不管是升學或就業,本科的課程特色是建立在以學生為主體的多元價值觀之上,讓學生得以多元發展、適性學習。
2.本科實習工場具有國家級乙、丙級技術士技能檢定術科合格場地。丙級(工業電子、電腦硬體裝修、軟體應用、網頁設計)技能檢定及格率將近100%,乙級(儀表電子、數位電子、電腦硬體裝修)技能檢定及格率將近82%,學生擁有多張技術證照。
六、升學績效:
歷年來教學成效卓著,在全科教師的全心付出積極努力之下,近七年來本科的應屆畢業生,平均有超過82%的學生順利考取國立科技大學深造。105年度國立科大錄取率高達93.6%;100年度更是創下全國最佳成績,電子三甲國立科大錄取率高達97.4%全國第一。
嘉工電子科近年國立科大錄取情形
學年度(次年六月畢業) |
國立科大錄取情形 |
前三志願學校 |
||
總人數 |
錄取國立 人數 |
國立錄取率 |
||
101年 |
31 |
27 |
87.1% |
台灣科技大學6人 台北科技大學3人 雲林科技大學2人 |
102年 |
38 |
35 |
92.1% |
交通大學1人 台灣科技大學4人 台北科技大學11人 雲林科技大學8人 |
103年 |
79 |
70 |
88.6% |
台灣師大1人 台灣科技大學10人 台北科技大學7人 雲林科技大學9人 |
104年 |
71 |
49 |
69.1% |
彰化師大1人 台灣科技大學9人 台北科技大學5人 雲林科技大學11人 |
105年 |
78 |
73 |
93.6% |
政治大學1人 台灣科技大學4人 台北科技大學6人 雲林科技大學21人 |
106年 |
55 |
44 |
80.0% |
台灣科技大學4人 台北科技大學2人 雲林科技大學6人 |
107年 |
72 |
47 |
65.3% |
台灣科技大學3人 台北科技大學5人 雲林科技大學11人 |
108年 |
67 |
61 |
91.04% |
台灣科技大學6人 台北科技大學10人 雲林科技大學8人 |
考上國立科大不是夢,電子科絕對是國立科大的搖籃。
(升學成績為嘉義高工名列前茅之類科)
電子科100學年度應屆畢業生----電子三甲鄭同學推薦甄試錄取國立交通大學電機工程系
電子科102學年度應屆畢業生----電子三甲杜同學推薦甄試錄取國立交通大學電機工程系
電子科104學年度應屆畢業生----電子三甲杜同學錄取國立彰化師大工業教育系
電子科105學年度應屆畢業生----電子三甲邱同學甄選入學錄取國立政治大學資訊科學系
七、競賽佳績:
近年來參加全國工科技能競賽與高中職工科技藝競賽及各項校外競賽均有傑出的成績表現:
年度 |
種類 |
名次 |
學生 |
指導老師 |
備註 |
2011 |
TEMI國際單晶片創意機器人競賽 |
佳作 |
凌侑新、李正宇、王耀輝 |
胡老師 |
|
2011 |
人工智慧單晶片暨電腦鼠競賽 |
第三名 |
蔡易憲、陳亮宇、劉冠毅 |
胡老師 |
|
2011 |
2011 TEMI國際單晶片創意機器人競賽 |
佳作 |
凌侑新、李正宇、王耀輝 |
胡老師 |
|
2012 |
2012國際青少年發明競賽決賽 (IYIE) |
銀牌獎 |
劉長生 |
許老師 |
|
2012 |
第42屆全國技能競賽分區賽工業電子職類 |
第5名 |
張嘉展 |
許老師 |
|
2012 |
單晶片創意暨認證競賽(遙控車踢足球競賽) |
第二名 |
陳亮宇、孫祥盛、沈家宏 |
胡老師 |
|
2012 |
單晶片創意暨認證競賽(自走車避障競賽) |
第二名 |
侯文卿、李俊賢 |
胡老師 |
|
2012 |
2012 TIRC台灣智慧型機器人大賽 競速自走車 |
優勝 |
劉宗憲、蔡尚儒、鐘瑋哲 |
胡老師 |
|
2012 |
2012 WRO國際奧林匹克機器人大賽 雲嘉南區校際盃競賽高中職組 |
優勝 |
黃詠翔、吳育賝、張嘉展 |
胡老師 |
|
2012 |
2012人工智慧單晶片電腦鼠暨機器人國內暨國際邀請賽 |
第三名 |
蔡易憲 李俊賢 侯文卿 |
胡老師 |
|
2012 |
全國高中職微電腦應用設計競賽-循跡競速自走車賽 |
第二名 |
蔡尚儒、凌侑新 |
胡老師 |
|
2012 |
101學年度工業類科學生技藝競賽工業電子職類 |
金手獎 |
李正宇 |
胡老師 |
|
2012 |
101學年度工業類科學生技藝競賽數位電子職類 |
優勝 |
凌侑新 |
林老師 |
|
2012 |
101學年度工業類科學生技藝競賽數位電子職類 |
優勝 |
張嘉展 |
許老師 |
|
2012 |
第53屆分區科學展覽(地球科學科)----榮獲平流層瞬時暖化與北極震盪之長期關係 |
特優 |
劉長生 |
許老師 |
|
2012 |
第53屆分區科學展覽(電子電機及資訊類)----手機盪鞦韆,真 HIGH! |
優等 |
黃詠翔、蔡士弦 |
蔡老師 |
|
2013 |
第43屆全國技能競賽分區賽應用電子職類 |
第2名 |
凌侑新 |
胡老師 |
|
2013 |
教育部嘉南區技職院校策略聯盟計畫舉辦2013高中職微電腦應用設計競賽 |
第一名 |
黃詠翔、蔡尚儒 |
蔡老師 |
|
2013 |
2013全國高中職微電腦應用設計競賽 |
第二名 |
童旭鵬、吳曜瞱、王浩宇、林秀威 |
胡老師 |
|
2013 |
2013全國高中職微電腦應用設計競賽 |
第三名 |
蕭景鴻、謝政憲 |
胡老師 |
|
2013 |
2013 3DPRINTER 國際創意設計競賽高中職組 |
銅獎 |
蔡士弦 |
蔡老師 |
|
2014 |
全國高中職學生智慧生活創意設計比賽(警示照明蜂鳴輔助步行器) |
第二名 |
郭書丞 陳奕哲 |
王老師 |
|
2014 |
第54屆分區科學展覽(生活與應用學科)----遠距量測之研究 |
佳作 |
蔡士弦、陳昱翰、劉紋君 |
蔡老師 |
|
2014 |
第54屆分區科學展覽(電子、電機及資訊科)----人機介面之研究─手勢控制 |
佳作 |
李奕璋、林祐安、朱玉真 |
蔡老師 |
|
2014 |
全國高職學生103年度專題暨創意製作競賽電機、電子群專題組決賽----具扶手感測裝置之液態彩色節能LED樓梯間照明光板 |
佳作 |
王畯豐、張智文、林詠舜 |
王老師 |
|
2014 |
103年度旺宏科學獎 遠端量測系統之研究--手機盪鞦韆,真HIGH! |
優勝 |
蔡士弦 |
蔡老師 |
|
2014 |
103年度工科技藝競賽-工業電子 |
優勝 |
李奕璋 |
吳老師 |
|
2015 |
第45屆全國技能競賽分區賽-工業電子 |
第一名 |
林秀威 |
許老師 |
|
2015 |
第45屆全國技能競賽分區賽-應用電子 |
第三名 |
童旭鵬 |
蔡老師 |
|
2015 | 104學年度工科技藝競賽-電腦修護 | 優勝 | 林晉安 | 王老師 | |
2015 | 104學年度工科技藝競賽-數位電子 | 優勝 | 賴柏維 | 李老師 | |
2015 | 104學年度工科技藝競賽-軟體設計 | 優勝 | 柯名鴻 | 吳老師 | |
2016 | 105學年度工科技藝競賽-軟體設計 | 金手獎 | 邱奕修 | 吳老師 | |
2016 | 105學年度工科技藝競賽-電腦修護 | 優勝 | 呂彥旻 | 王老師 | |
2016 | 105學年度工科技藝競賽-數位電子 | 優勝 | 羅瑞豪 | 李老師 | |
2017 | 第57屆高級中等學校科學展覽會 | 優等 | 吳濬嘉、林嘉豪、侯懿鴻 |
蔡老師 |
|
2017 | 第4屆南台科大萊恩杯程式設計競賽 | 冠軍 | 王家科 |
吳老師 |
|
2017 | 106學年度工科技藝競賽-軟體設計 | 優勝 | 王家科 |
吳老師 |
|
2018 | 第48屆全國技能競賽分區賽-工業電子 | 銀牌 | 郭育任 |
林老師 賴老師 |
|
2018 | 第48屆全國技能競賽決賽-工業電子 | 佳作 | 郭育任 |
林老師 賴老師 |
|
2018 | 第5屆南台科大萊恩杯程式設計競賽 | 佳作 | 曾信富 |
吳老師 |
|
2018 | 107學年度工科技藝競賽-數位電子 | 銀牌 | 郭育任 |
林老師 |
|
2018 | 107學年度工科技藝競賽-數位電子 | 優勝 | 林信良 |
林老師 |
|
2018 | 107學年度工科技藝競賽-軟體設計 | 優勝 | 曾信富 |
吳老師 |
|
2019 | 第6屆南台科大萊恩杯程式設計競賽 | 佳作 | 呂書瑋、許嘉麟 |
吳老師 |
|
2019 | 108學年度工科技藝競賽-軟體設計 | 優勝 | 呂書瑋 |
李老師 |
|
2020 | 第7屆南台科大萊恩杯程式設計競賽 | 銅牌 | 蔡承恩 |
吳老師 |
|
2020 | 109學年度工科技藝競賽-軟體設計 | 優勝 | 蔡承恩 |
吳老師 |