培育目標分析表
| 目 標 分 類 | 培育目標 | 配合課程情形簡述 |
| 1.技術能力 |
(1)培育一年級學生有基礎電學技術能力。
(2)培育二年級學生具有家用及小型冷凍空調設備 修護之技術能力(丙級技術士)。
(3)培育三年級學生具有商用及中型冷凍空調設備 修護之技術能力(乙級技術士)。
|
(1)基本電學實習。
(2)冷凍實習、電子實習
(3)空調實習、可程式控制實習、單晶片控制實習、 數位邏輯實習、專題製作、家電產品服務實習。 |
| 2.專業知識 |
(1)培育一年級學生具有基礎電學專業知識。
(2)培育二年級學生具有家用及小型冷凍空調設備 修護之專業知識。
(3)培育三年級學生具有商用及中型冷凍空調設備 修護之專業知識。 。 |
(1)配合課程有基本電學電子學、冷凍空調原理。
(2)配合課程有電工機械、冷凍空調工程、電子學。
(3)配合課程有冷凍空調工程、數位邏輯、電學進階、 汽車空調技術等。
|
| 3.職業道德 |
(1)建立正確的職業道德觀念。
(2)培養敬業樂群，負進取及勤學服務等工作態度。
|
配合課程有社會學科等。 |
| 4.進路導向 |
(1)傳授及訓練學生冷凍空調專業知識及技術能力，使 其成為冷凍空調行業基層技術人才。
(2)培養學生繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習 及生涯發展之基礎。
|
(1)配合課程如第1項、第2項。
(2)鼓勵學生校外實習並安排職場體驗活動。
(3)按排校友返校升學與就業座談。 |
| 5.人文素養 |
注重人格修養及文化陶冶，提昇人文素養。 |
配合課程有國文、英文、 歷史、地理、生活科技 、公民與社會、美術、音樂、計算機概論等課程。
|
|
6.配合社會 變遷及地區 產業界互動 |
(1)培養自我發展，創造思考及適應變遷的能力。
(2)教學與產業界互動。 |
(1)安排學生校外實習及校外參觀 。
(2)鼓勵教師與企業界產學合作之研究。
|
|
7.發展特色 及 其他 |
本科於87年11月遷入新建大樓，期能朝下列方向發展:
(1)成立冷凍空調修護技術士乙級合格檢定場地。
(2)提昇為社區學，提供成人教育、級身學習之場 所。
(3)提昇教師及學實驗、研究之風氣。
|
(1)鼓勵教師參加各項研習及考試。
(2)鼓勵教師與企業界產學合作之研究。
(3)鼓勵學生參加各項競賽及科 學展覽。
|
