教師專業學習社群成立重點

       教師專業學習社群一直是教育部推動的重點之一，無論是教專、校務評鑑都是重要指標，教育部希望老師們不要單打獨鬥，能夠成立社群，集眾人之力來一起推動目標，若仍力有未逮，則向行政單位尋求支援，因此教務處希望能夠協助老師們成立社群。其實成立社群一點都不難，根據他校社群的成果來看，其實本校老師平時就有在做這些事，只是沒有書面報告呈現，所以希望老師們能夠成立社群，撰寫書面報告並提供給教務處留存，以利學校的校務評鑑、訪視甚至爭取經費支用，學校行政也會全力支持各社群的。

       目前雖沒有深入研究社群具體要做甚麼事，但嘉工的社群方起步，我們希望老師們做的事情只有幾項重點：

1. 號召有共同目標的老師們成立社群，因為社群希望是老師自發成立，所以召集人未必要是科主任或科召集人，人數3-4人以上皆可，成員不用皆為同一科，也沒必要要求全科參加。
2. 社群有個明確的共同目標，例如：國際教育推動、強化學生作文能力、推廣科普教育、提升技藝競賽表現、3D列印技術開發…….等皆可。
3. 安排共同備課時間，這個可以請教學組幫忙，上學期來不及了，可以在下學期處理，或是利用中午、周末。

社群成立之後，再麻煩老師們整理以下書面報告：

1. 社群簡介，簡單的A4一頁即可，內容就是社群成立緣由、目標、成員、共同備課時間、預計辦理的活動(教學活動、校外參訪、開會、成立FB社團或Line群組皆可，以條列式呈現)。
2. 會議記錄，每學期1-2次即可，可以視情況增加，會議記錄須送簽呈以做紀錄，相關範本在設備組網頁裡會提供。
3. 成果報告，將社群辦理的活動或業務整理成成果報告，成果報告內最重要的就是「省思」，可以思考一下這個活動帶來甚麼效益、是否有改進地方。

       如果各位老師有意成立教師專業學習社群，請洽教務處設備組或教學組，先將社群名稱告知，日後再繳交社群簡介與召開會議即可，有甚麼需求也可以提出，教務處也會全力支持各位老師，感謝！