分組教學實施要點
公布日期：2011-12-02
國立嘉義高級工業職業學校綜合高中分組教學實施要點
100.11.01課程發展委員會通過
第1條：主旨：
一、為提高教學成效，實現因材施教之理想，協助學生適性學習
二、為有效解決學生學習挫折及增進學習效益。
第2條：分組方式：
一、教師可依學生學習狀況提出分組需求及分組名單。
二、亦以教學目標及學習態度，學習意願為分組考量，不以學生之學習成果為唯一依據。
第3條： 一、實施分組教學之科目須安排於同一時段，不同教師教授。
二、設定分組教學目標及教材教法及成績評量辦法
三、依學生程度可分為(1)進階級 (2)基本級 (3)補救級
第4條：統一編寫教學綱要，再依不同的等級分組彈性修改教學內容、教學方法與評量方式。
第5條： 一、評量時應考慮各班的教學進度，同一份試卷三等級分段命題，務必使評量能有效的分析
各班的教學成效與學習成果，作為改進教學的參考與依據。
二、評量分析結果將給予輔導室、導師、任課教師一份，以隨時反應學生之學習困難或學習
態度，以利適時修正分組名單或修正分組教學內涵。
第6條：本要點由綜合高中學務組擬訂，經課程發展委員會通過，校長簽准後實施，修正時亦同。
