(1)教育目標

   (A)培育具有基礎工具及儀表之使用能力以及工業配線、室內配線及家電檢 

              修之技術能力。

         (B)培育具有電機實驗、機電整合及微電腦控制相關實務等專題製作之技術

              能力。

         (C)培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。

(2)學習內容

          電機近年來為台灣高科技工業主流，無論控制工程、電機機械、電力輸

      配、光電原理、電力電子、資訊通訊、半導體電子等，都為電機相關科系，學

      生在優良的學習環境及校風下，秉持認真踏實的精神，為充實電機電子相關知

      識，培育高科技人才基本能力與培養學生具備電機設備或系統之組裝、維修、

      操作及測試能力及電機控制、建築水電、室內配線之安裝與施工能力充實電機

      電子相關知識，其學習內容包括:

      (A)一般科目：如本國語文、外國語文、數學、自然領域課程(基礎物理、基礎化

                   學、基礎生物)、社會領域(歷史、地理、公民與社會)、藝術領域

                  (音樂、美術)、生活領域(生涯規劃、計算機概論、法律與生活)、

                  健康與體育等基礎能力與人格的培養。

      (B)專業科目：如基本電學、電子學、數位邏輯、電工機械、工業配電、輸配

                   電學、電子電路、電工法規等。

      (C)實習科目：機電整合實習、工業配電實習、室內配電實習、工業電子實習、

                   數位電子實習、可程式自動控制實習、微處理機實習等。並輔導

                   學生取得電機相關國家技術士乙、丙級檢定證照。

(3)未來進路

       (A)升學：(1)高職菁英班或高職繁星計畫；(2)技優入學；(3)推薦甄選或登記分

                發，等方式進入技專院校之電機電子群為主要目標。

       (B)就業：(1)參加普考、專技人員特考從事公職；(2)任職於各類電機電子等相

         關產業。

       (C)證照：室內配線(丙級)、工業配線(丙級)、工業電子(丙級)、數位電子(乙

                級)。